Ponemos fin a nuestro proyecto ‘Ludopedagogía para una cultura de paz: herramientas y alianzas educativas desde el enfoque de género y los ODS en las dos orillas’ financiado por el Ayuntamiento de Málaga.
Nuestro juego La Paz Invisible ha recorrido la ciudad de Málaga durante el curso escolar 2023-2024 con el objetivo de fomentar la reflexión crítica sobre los impactos diferenciados que los conflictos armados tienen sobre la población, derivados de las desigualdades de género y su intersección con otros ejes de discriminación. Esta herramienta ludopedagógica también busca visibilizar el papel clave de las mujeres y la comunidad LGTBIQ+ en la construcción de la paz.
En esta edición, participaron cinco institutos de educación secundaria (IES) de la ciudad, junto con estudiantes de los másteres de Cultura de Paz e Igualdad de la Universidad de Málaga, y el área de juventud de Cruz Roja Málaga. Un total de 318 estudiantes simularon ponerse en la piel de personas que viven las distintas fases de un conflicto armado. Estas actividades generaron valiosas reflexiones sobre los efectos de los conflictos, además de fomentar aprendizajes aplicables para la construcción de una paz positiva en nuestros propios contextos, promoviendo un desarrollo humano sostenible.
Además, se celebró un encuentro online transmediterráneo con la participación de agentes educativos de Marruecos y Málaga, donde se debatieron estrategias educativas para abordar los Derechos Humanos desde una perspectiva de género.
¡Gracias a todas las personas participantes!Nos llevamos muchos aprendizajes y volvemos muy pronto con más Paz Invisible para seguir construyendo cultura de paz desde una mirada interseccional y utilizando la ludopedagogía como herramienta clave para lograrlo.
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