En el marco del proyecto Adolescencia, Cuerpos y Territorio: Fomentando la participación activa de los sures para eliminar cualquier discriminación basadas en el género desde un enfoque de derechos, financiado por AACID, nos hemos citado para una jornada autoformativa entre las compañeras del equipo.
Este proyecto tiene el objetivo de intervenir en los contextos juveniles de cinco provincias andaluzas: Almería, Cádiz, Córdoba, Granada y Málaga durante el siguiente curso escolar así como con colectivos de Colombia y Paraguay para promover una adolescencia formada, informada y comprometida de forma activa ante las violencias basadas en el género, desde paradigmas anticapitalistas y decoloniales bajo un paraguas que denominamos Cuerpos y Territorios.
Para ello, terminamos mayo con unas jornadas de autoformación del equipo pedagógico de MZC que tendrá lugar el próximo 27 de mayo de 2024 en la Noria (Málaga), y la presentación a todo el equipo de MZC los materiales didácticos elaborados para el desarrollo del proyecto.
Las metodologías que usamos en la Unidad Didáctica sigue los principios de la Educación Popular Feminista y ha sido meticulosamente diseñada para fomentar la participación activa y significativa del alumnado, con el propósito de fortalecer sus capacidades y competencias para combatir las opresiones y discriminaciones de género presentes en cuerpos y territorios del norte y sur global.
Juntarnos, autoformarnos y pensar conjuntamente cómo vamos a trasladar a las aulas este contenido imprescindible para una ciudadanía global crítica y feminista es muy necesario.
