Con la finalización de la FASE XII, del proyecto “Sensibilización para la mejora de la convivencia, la construcción de discursos inclusivos y de relaciones positivas en la infancia, en la adolescencia y en juventud universitaria que promuevan el valor de una sociedad diversa, combatiendo el racismo, la xenofobia y otras intolerancias asociadas. FASE XII” Proyecto cofinanciado por la Unión Europea – Fondo Social Europeo Plus (FSE+) y por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones – Secretaría de Estado de Migraciones, Dirección General de Gestión Migratoria, cerramos un proceso intenso y profundamente enriquecedor de trabajo educativo y comunitario orientado a la mejora de la convivencia, la prevención del racismo y la xenofobia y la construcción de relaciones basadas en el respeto, la igualdad y la diversidad.
A lo largo del proyecto se ha intervenido en 25 centros de Educación Primaria, 22 centros de Educación Secundaria y 3 Facultades de Ciencias de la Educación, alcanzando a un total de 5.144 personas beneficiarias, entre alumnado y profesorado. En concreto, han participado 3.082 niñas y niños de Primaria, 1.664 adolescentes de Secundaria, 230 estudiantes universitarios y 97 docentes, superando ampliamente las previsiones iniciales del proyecto.
Los resultados de evaluación confirman un impacto muy positivo en todos los colectivos participantes, tanto en términos de aprendizaje, adquisición de habilidades, cambio de actitudes y valoración de las actividades, como en la demanda expresa de continuidad y profundización de este tipo de intervenciones educativas. El proyecto ha demostrado, una vez más, la importancia de trabajar la convivencia, la diversidad y los derechos humanos desde edades tempranas y de forma adaptada a cada contexto educativo.
Queremos expresar nuestro agradecimiento sincero a todas las comunidades educativas, equipos directivos, profesorado, alumnado y entidades colaboradoras que han hecho posible esta fase del proyecto, así como a las provincias y territorios en los que se ha desarrollado: Cáceres, Badajoz, Almería, Granada, Cádiz, Córdoba, Málaga, Sevilla, Huelva y Melilla. Su implicación, acogida y compromiso han sido clave para el éxito de las actuaciones.
Seguimos convencidas de que la educación es una herramienta fundamental para la transformación social y para la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y libre de discriminaciones. Gracias por formar parte de este camino y por hacerlo posible.
#ConvivenciaInterculturalFASEXII
