Nuestra propuesta de ED se plantea atendiendo a cuatro dimensiones fundamentales que se resumen en el siguiente cuadro.   La estrategia se vertebra en torno a los siguientes ejes:

• Enfoque de género: La toma de conciencia crítica sobre la realidad mundial no se produce si no se analiza el orden patriarcal y los sistemas de conocimiento androcéntricos. La estrategia de empoderamiento para niñas y mujeres, la reconstrucción de identidades desde la equidad y el enfoque pedagógico coeducativo son aportes necesarios e imprescindibles del enfoque de género en la ED.


• El Sur en la ED: incluyendo una conexión entre lo local y lo global, trabajando en términos de inclusión y exclusión y de considerando el trabajo conjunto con personas y organizaciones del sur.


• Resolución pacífica de los conflictos, prestando especial atención a la vinculación entre la construcción de la paz local con la paz global, construyendo una cultura de paz no androcéntrica.